作為大學(xué)生的我們大多數(shù)都是第一次以老師的角色走上三尺講臺(tái)。無(wú)論是做什么事情的第一次，想必感觸都頗多、頗深。有些人即使是第一次講課，也能講得頭頭是道，很自然；然而有些人卻是緊張的，甚至是上課前的那個(gè)晚上睡不著，當(dāng)天早上很早就醒來(lái)，提前去到教室做好準(zhǔn)備……第一次上課是艱難的，但第 ...

期待已久的數(shù)學(xué)課終于到來(lái)了，今天我們的數(shù)學(xué)課是以趣味性展開的。上課前我們有問(wèn)學(xué)生是否喜歡上數(shù)學(xué)課，毫無(wú)疑問(wèn)，大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥了，不感興趣。所以，我們準(zhǔn)備的是一分鐘速算，既能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)又能讓學(xué)生享受其中。算術(shù)是數(shù)學(xué)最基本的知識(shí)之一，雖然簡(jiǎn)單，但不少同學(xué)在計(jì)算過(guò)程中 ...

來(lái)上榕小學(xué)之前就準(zhǔn)備好需要的手工材料了，后來(lái)出現(xiàn)種種情況，原本就定好折紙和編繩的計(jì)劃全部打亂了。總的來(lái)說(shuō)，作為老師，我沒(méi)有備課。好在有準(zhǔn)備裁紙，徒手裁紙一百多份，最后決定和搭檔一起教孩子們兩個(gè)折紙內(nèi)容和一個(gè)編繩內(nèi)容。為了防止忘記步驟，我在辦公室趕緊做出兩個(gè)作品帶去上課。這是我 ...

不知不覺，我們的課程來(lái)到了第五天，英語(yǔ)小故事在這天誕生。學(xué)習(xí)英語(yǔ)在這個(gè)社會(huì)中是必不可少的一門課程，因此，我們通過(guò)英語(yǔ)小故事的形式吸引學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓他們知道英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程也可以是有趣而非無(wú)聊的聽讀寫。我們?cè)谡n堂上以童話故事，寓言故事，鬼故事作為學(xué)習(xí)的新開篇，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入 ...

也許是他們熱衷于我們的課堂，也許是我們的課堂氣氛感染到了他們，接連幾天，都會(huì)有家長(zhǎng)帶著他們一二年級(jí)甚至幼兒園的孩子過(guò)來(lái)報(bào)名參加我們“啟航”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的支教活動(dòng)，雖然他們很真誠(chéng)，很渴望，甚至哭著想加入我們的隊(duì)伍中去，但我們很遺憾，很心酸，也很無(wú)奈，由于學(xué)生人數(shù)過(guò)多，教室有限，我 ...

今天是下鄉(xiāng)支教的第一節(jié)手工課，教的內(nèi)容是蝴蝶和蝴蝶結(jié)。第一個(gè)教的是蝴蝶。第一步，用一張正方形的紙折一個(gè)“米”字。第二步，根據(jù)“米”字折痕折一個(gè)三角形。第三步，把三角形的底角折到頂角處之后（只折一面），會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小正方形。第四步，翻到反面，把三角形的頂角折到底邊的中點(diǎn)并把角突出 ...

孩子們期待已久的手工制作課堂終于開課啦，為了更好地引導(dǎo)學(xué)生，手工制作課堂主要由兩個(gè)主講老師給學(xué)生們上課。我們從生活入手，從身邊的事物入手，于是本次課堂授課的主要內(nèi)容是折紙，折的是翩翩起舞的蝴蝶和色彩絢麗的五瓣花。學(xué)生們一步一步地跟著老師的節(jié)奏，認(rèn)真細(xì)心地制作起來(lái)，遇到不會(huì)的步 ...

我喜歡，一起床就看見他們臉上掛著的笑容，他們親切地跟我們道上一聲“老師早上好”，那天心情就像被照到太陽(yáng)一樣，美美噠。我喜歡，上課時(shí)他們一臉認(rèn)真好學(xué)的勁頭，他們很喜歡問(wèn)為什么，為什么，雖然我一時(shí)間找不出答案，但一點(diǎn)也不尷尬說(shuō)自己也不知道。我喜歡他們手拉你手，在操場(chǎng)上散散步打打球 ...

時(shí)間已然過(guò)半，每次去上課的心情都不一樣，上一次還在竊喜有學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。答出來(lái)滿滿的成就感，而如今，是學(xué)生牽著自己聊生活聊周邊。站在走廊，看著班主任拿著領(lǐng)導(dǎo)宣布的各種資料在講臺(tái)上侃侃而談，臺(tái)下的同學(xué)各種應(yīng)付。自習(xí)的教室，最是和諧了。學(xué)霸低著頭在奮筆疾書，差生在騷頭騷耳，似是在做題 ...

人生總是在相遇，相熟，相知，分離這四部徘徊。天下沒(méi)有不散的宴席，再好的朋友再深的情誼，為了生活和以后的遇見，友人們都會(huì)舉杯相碰說(shuō)聲珍重或再見。如今你們有啟航，有你們的小老師陪伴你們度過(guò)一部分的暑假：我們也有純真善良的你們相伴，你們的鬧騰帶來(lái)的總是歡聲笑語(yǔ)，你們總是那么快樂(lè)。趁 ...

“鈴鈴鈴”，隨著一聲聲鈴聲，新的一節(jié)課要開始了?！皢⒑健鄙鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員開始整理課堂，開始上課。“這是我第一次走上課堂，我不能慌?！睂?shí)踐隊(duì)的隊(duì)員在心里默默想著。課堂的氣氛比想象的要好，這兒的小朋友都是屬于自來(lái)熟的那種。隊(duì)員在講臺(tái)上自由發(fā)揮般控制著課堂，傾聽著學(xué)生的聲音?！拔蚁?...

“戰(zhàn)斗的槍聲終于打響了！”隨著一聲聲鈴聲的想起，我們站上了教師生涯中的三尺講臺(tái)。前一夜，內(nèi)心忐忑與不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒(méi)有睡踏實(shí)。這次是心里最沒(méi)底的一次，沒(méi)有試課，而是直接上戰(zhàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在終于輪到我們上場(chǎng)了。隨著孩子們的“老師好！”我們反倒不緊張了。眼里、心里全是他們，想著怎么引導(dǎo)他 ...

今天上午，課室里忽然傳來(lái)了幾聲嗚嗚的哭聲。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)員的細(xì)心詢問(wèn)，兩位同學(xué)說(shuō)出了事情的緣由。原來(lái)是一位孩子不小心撞倒了另一位同學(xué)。在孩子的世界里，哭是表達(dá)疼痛，傷心的最直接的方式。我們要細(xì)心探索每一次哭泣背后孩子們的話語(yǔ)，并找到與他們溝通的方式。在了解情況之后，我們講了一段歷 ...

著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：人生兩件寶，雙手和大腦。此話表明除了智力對(duì)人的重要性外，勞動(dòng)同樣對(duì)人起著重要作用，進(jìn)一步來(lái)講，勞動(dòng)即是一種智慧的修養(yǎng)。而這種修養(yǎng)極需從小培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，實(shí)踐出真知，今天早上的主題班會(huì)，我們結(jié)合“熱愛勞動(dòng)”的主題，為了真正地感受勞動(dòng)，學(xué)生們?cè)谘籽椎?...

很多人在小時(shí)候總是好奇自己是怎么來(lái)到這世界上的，然后家長(zhǎng)會(huì)告訴他們，是從垃圾堆里撿來(lái)的，從河里漂來(lái)的，從山洞里撿來(lái)的，這一個(gè)個(gè)回答雖然很荒謬，但是天真的小孩子總是深信不疑，有的還想要撿些弟弟妹妹回來(lái)。根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)，啟航三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展了胚胎發(fā)育這一特色課程。從精卵細(xì) ...